Haja criatividade!

15 de março de 2006.

Primeiro a lição de casa era para que os pais comentassem sobre o nome do filho, sobre porque foi escolhido e o que significa. Depois veio outra lição: escrever sobre a origem do nome.
Fui procurar. Nada, porém, “sobre” a origem. Apenas vi que o nome é de origem grega. O que escrever agora? Como cumprir esta lição de casa?

O significado já tinha ido na primeira:
“Felipe: Significa o que gosta de cavalos e indica uma pessoa que demonstra grande afinidade com a natureza, com os esportes em geral e também com a vida militar. Tem uma incrível capacidade de se adaptar a novas situações e vencer desafios.”
Bem, agora o negócio era inventar. O que saiu? Enrolação. Nada que respondesse ainda "sobre a origem"...

"Meu nome, Felipe, é de origem grega e significa “aquele que gosta de cavalos”.
Fiquei pensando que na antiga Grécia existiam muitos cavalos, que carregavam os reis, os soldados e muitas pessoas ricas.
Os cavalos precisavam estar sempre prontos para a guerra. Imagino que os reis deveriam ter muitos Felipes.
Os Felipes é que preparavam as vitórias. Somente com muito amor e dedicação a força dos exércitos estava garantida."